a) Anàlisi de l'Orde de 8 de juny de 2011 de regulació de la transició des d'educació primària a educació secundària obligatòria a la Comunitat Valenciana.
b) Establiment dels objectius generals, concretats en els següents:
. Referit a l'alumnat de sisé: coneixement de sí mateix, informació envers l'ESO, coneixement del centre receptor i acogida en el moment de la incorporació.
. Referit a l'alumnat amb nee: actualització i trasllat d'informes psicopedagògics, dictàmens d'escolarització, informació derivada dels plans d'actuació individualitzats i un subprograma d'acogida específic; coordinació i trasvàs d'informació específica a l'orientadora de l'IES; sol.licitud i previsió de recursos específics.
. . Referit a equips educatius i departaments didàctics: coordinació dels currícula, sobretot a les àrees instrumentals (Llengües i Matemàtiques)
No hay comentarios:
Publicar un comentario