La nostra participació (de l'orientadora educativa i la meua mateixa) ha estat molt anterior a l'inici d'aquest període de pràctiques, doncs com ja hem comentat, a la zona s'inicià aquesta intervenció cursos anteriors.
Per la meua condició de directora del centre, he tingut oportunitat de conéixer des del seu començament el procés, encara que evidentment el punt de vista ha variat pel que fa a les actuacions corresponents a aquest curs, i concretament a aquest trimestre, passant a adoptar una posició d'orientadora en pràctiques, i dirigint el meu treball i reflexions a valorar la intervenció psicopedagògica.
Així doncs hem participat a les reunions inicials de l'equip, hem realitzat l'actualització dels informes psicopedagògics de l'alumnat amb nee, l'avaluació grupal dels alumnes de 6é amb les corresponents orientacions, la coordinació amb la Cap del Departament d'Orientació de l'IES, les diferents xarrades oferides a les famílies a l'escola, i el protocol per la sol.licitud de pròrrogues extraordinàries per la permanència en Primària.
A més a més, i encara que no formava part de les comissions curriculars, durant aquest trimestre he assistit com a observadora a dues d'aquestes, en les que s'han actualitzat les proves avaluadores i s'han acordat els criteris de correcció i realització d'aquestes.
No hay comentarios:
Publicar un comentario